O sistema educacional brasileiro passa por uma intensa mercantilização, com uma degradação do sistema público, seja ele de nível básico ou superior. Assim, a parcela estudantil que atravessa essas barreiras básicas e chega as universidades englobam jovens de classes médias ou altas, sendo aqueles inseridos no contexto da pobreza excluídos da cadeia educacional ao atingirem a 3ª série do Ensino Médio. A preocupação do Governo Federal estende-se a cotas e mais cotas de inserção nas Faculdades / Universidades, esquecendo-se da necessidade de investimentos no meio básico, deixado de lado há muito tempo, em meio a promessas. Os professores, com salários baixos, mimetizam a arte de ensinar e poucos são os que estimulam seus alunos a aprenderem.
Baseado nesse contexto caótico e ciente da imensa responsabilidade social de um futuro médico, acadêmicos da Faculdade de Medicina de Catanduva criaram um projeto de um cursinho preparatório. Tal projeto recebe respaldo do ambiente enfrentado por eles durante suas formações básicas e pelos anos de dedicação em cursinhos preparatórios.
Em uma primeira instância, eles objetivaram interagir com a comunidade estudantil pública por meio de aulas revisão ministradas por discentes da própria Faculdade de Medicina de Catanduva, para interessados em chegar a uma Universidade, contudo através de estudos, reflexões, e por vivenciarem alguns dias o ambiente das escolas públicas, eles mudaram seus conceitos. Desse modo, devido a uma parceria fixada entre a Fundação Padre Albino, a Faculdade de Medicina de Catanduva, a Escola Estadual “Dr. Nestor Sampaio Bittencourt” e Cursinho Alternativo Rio Preto / Editora Palavreando os acadêmicos seguiram a idéia de estimular primeiramente e educar posteriormente.
Nesse momento nasceu o cursinho preparatório Sala Extra. Com “professores – alunos” jovens e uma didática voltada para o estímulo educacional. A adesão foi discreta no primeiro ano de funcionamento (2004), contudo, os bons resultados e o carisma levaram a uma grande procura no ano de 2005, sendo que a população de alunos atingiu o número de 110.
Nos anos de 2004 e 2005, o incentivo da escola em questão, disponibilizando todo o material presente no seu ambiente para usufruto do cursinho, o apoio estratégico de outras Instituições de Educação da nossa região (como o projeto parceria) e a cobrança de uma pequena parcela por aluno para custeio de material totalmente apostilado facilitaram os ideais traçados.
No ano de 2006, o cursinho completará dois anos de funcionamento, com notável aceitação da comunidade do município de Catanduva e região, já que cerca de 10% dos alunos são de cidades vizinhas.
Lucas Botossi Trindade – Co. Geral (ano 2006).